一、什麼是課程綱要
課綱，全名是課程綱要，是制定學校課程教學、教科書與升學考試的重要依據。
「十二年國民基本教育課程綱要總綱（簡稱總綱）」於民國103年制定完成並發布，於108學年度依照不同教育階段（國民小學、國民中學及高級中等學校一年級）逐年實施，因此又稱為「108課綱」。
總綱規範的內容如下：
- 十二年國教課程發展的基本理念及願景
- 貫穿十二年國教的總體課程目標及課程發展主軸
- 各教育階段學生培養的核心素養
- 訂定學生各學習階段的學習發展重點
- 訂定不同教育階段的課程架構，包含課程類型、領域／科目的劃分、學習節數／學分的規劃
- 對於課程發展、教學實施、學習評量與應用、教學資源、教師專業發展、行政支持、家長與民間參與及附則等八項目，訂定實施要點
在總綱發布的同一年，「十二年國民基本教育各領域／群科課程綱要」（簡稱領綱）的研修也正式啟動，並在經過教育部審議後於107年1月陸續發布。領綱參照總綱的規劃，考量領域／群科／科目的理念與目標，依照各領域及科目發展與制定。
課綱規範的內容如下：
- 該領域/群科/科目的基本理念
- 該領域/群科/科目的課程目標
- 該領域/群科/科目的時間分配，如該領域有多個科目的科目組合
- 於各教育階段學生於該領域/群科/科目培養的核心素養
- 於各學習階段學生該領域/群科/科目的學習重點，並細分為非具體內容向度的學習表現（如：自然科學領域的問題解決－分析與發現），及具體知識的學習內容（如：自然科學領域的自然界的組成與特性）
- 對於課程發展、教材編選、教學實施、教學資源、學習評量等五項目，訂定實施要點
- 十九項議題的學習目標及學習重點
| 小知識! | 教育階段區分為國民小學教育、國民中學教育及高級中等學校教育等三階段；學習階段區分為五個階段：國民小學一、二年級為第一學習階段，國民小學三、四年級為第二學習階段，國民小學五、六年級為第三學習階段，國民中學為第四學習階段，高級中等學校為第五學習階段。 |
| 總綱 | |||
| 中文版 | 英文版 | ||
| 各領域/科目/群科/特殊類型教育課程綱要及實施規範 | |||
| 語文領域-國語文 | 國民中小學暨普通型高中（ PDF、 ODT） | 技術型高中（ PDF、 ODT） | 綜合型高中（PDF、ODT） |
| 語文領域-本土語文 | 國民中小學-閩南語文（PDF、ODT） | 國民中小學-客家語文（PDF、ODT） | 原住民族語文（PDF、ODT） |
| 語文領域-新住民語文 | 國民中小學（PDF、ODT） | ||
| 語文領域-英語文 | 國民中小學暨普通型高中（PDF、ODT） | 技術型高中（PDF、ODT） | 綜合型高中（PDF、ODT） |
| 語文領域-第二外國語文 | 國民中小學暨普通型高中（PDF、ODT） | ||
| 數學領域 | 國民中小學暨普通型高中（PDF、ODT） | 技術型高中（PDF、ODT） | 綜合型高中（PDF、ODT） |
| 社會領域 | 國民中小學暨普通型高中（PDF、ODT） | 技術型高中（PDF、ODT） | 綜合型高中（PDF、ODT） |
| 自然科學領域 | 國民中小學暨普通型高中（PDF、ODT） | 技術型高中（ PDF、ODT） | 綜合型高中（ PDF、ODT） |
| 健康與體育領域 | 國民中小學暨普通型高中（PDF、ODT） | 技術型高中（PDF、ODT） | 綜合型高中（PDF、ODT） |
| 科技領域 | 國民中學暨普通型高中（PDF、ODT） | 技術型高中（PDF、ODT） | 綜合型高中（PDF、ODT） |
| 綜合活動領域 | 國民中小學暨普通型高中（PDF、ODT） | 技術型高中（PDF、ODT） | 綜合型高中（PDF、ODT） |
| 藝術領域 | 國民中小學暨普通型高中（PDF、ODT） | 技術型高中（PDF、ODT） | 綜合型高中（PDF、ODT） |
| 全民國防教育 | 全民國防教育（PDF、ODT） | ||
| 生活課程 | 國民小學（PDF、ODT） | ||
| 技術型高中15群科 | 機械群（PDF、ODT） | 動力機械群（PDF、ODT） | 化工群（PDF、ODT） |
| 電機與電子群（PDF、ODT） | 土木與建築群（PDF、ODT） | 農業群（PDF、ODT） | |
| 商業與管理群（PDF、ODT） | 設計群（PDF、ODT） | 藝術群（PDF、ODT） | |
| 餐旅群（PDF、ODT） | 家政群（PDF、ODT） | 食品群（PDF、ODT） | |
| 水產群（PDF、ODT） | 海事群（PDF、ODT） | 外語群（PDF、ODT） | |
| 特別類型教育 | 高中進修部課程實施規範（PDF、ODT） | 高中建教合作班實施規範（PDF、ODT） | |
| 體育班課程實施規範（PDF、ODT） | 體育班體育專業領域課綱（PDF、ODT） | ||
| 特殊教育課程實施規範（PDF、ODT） | 高中學校集中式特殊教育班服務群科課綱（PDF、ODT） | 身心障礙相關之特殊需求領域課綱（PDF、ODT） | |
| 資賦優異相關之特殊需求領域課綱（PDF、ODT） | 藝術才能資賦優異專長領域課綱（PDF、ODT） | ||
| 藝術才能班課程實施規範（PDF、ODT） | 藝術才能專長領域課綱（PDF、ODT） | ||
| 實用技能學程課程實施 | |||
| 一般科目（PDF、ODT） | 機械群（PDF、ODT） | 動力機械群（PDF、ODT） | |
| 電機與電子群（PDF、ODT） | 土木與建築群（PDF、ODT） | 化工群（PDF、ODT） | |
| 商業群（PDF、ODT） | 設計群（PDF、ODT） | 農業群（PDF、ODT） | |
| 食品群（PDF、ODT） | 美容造型群（PDF、ODT） | 餐旅群（PDF、ODT） | |
| 水產群（PDF、ODT） | 海事群（PDF、ODT） | 藝術群（PDF、ODT） | |
總綱及課綱完整檔案清單、教育部發布令請至國家教育研究院