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教育部積極推動「各級學校扶助學生就學勸募條例草案」

爲落實教育施政主軸「社會關懷」之理念,協助經濟弱勢學生安心就學,教育部擬具「各級學校扶助學生就學勸募條例」草案,現已送立法院審議,並列為教育部優先推動法案之一。
教育部自97年起,於全國公立高中職、國民中小學全面實施教育儲蓄戶計畫,以學校為單位設立教育儲蓄戶專戶,希冀以公正、公開之專案平臺匯集社會善心人士資源,幫助弱勢學生順利完成學業。學校教育儲蓄戶開辦以來,深獲社會大眾關心,截至102年8月31日止,累計捐款金額已達4億1,038萬0,173元,共有3萬3,477件個案獲得社會善心人士之捐助。然為使更多弱勢學生能獲得及時救助,並使教育儲蓄戶之捐助款項能永續利用,發揮更大扶助效益;且考量學校設置教育儲蓄戶於其本質、目的、實施對象及監督機制,均與公益勸募條例規範之勸募行為有所差異,因此,教育部研擬「各級學校扶助學生就學勸募條例」草案,其精神如下:

一、 延續目前學校教育儲蓄戶作法,將扶助對象擴及公私立各級學校,使需要幫助的經濟弱勢學生都能及時獲得協助。
二、 發揮年度勸募所得賸餘款使用效能,使學校教育儲蓄戶帳戶餘額得以滾存,以長期協助弱勢學生就學。
三、 精簡學校申請勸募許可作業,以符應學校運作現況。
四、 藉由稽核管理機制,落實教育儲蓄戶監督管理機制。

為呼應各界期待,教育部積極推動「各級學校扶助學生就學勸募條例」草案,期待立院順利通過此案,以建構完善且多元之就學扶助環境,幫助弱勢學生安心向學。


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