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表揚績優國中小學教學輔導團隊 期以發揮專業支持、促進學生學習、發揮典範轉移之功能

為鼓勵優秀之教學輔導團隊,提升教學品質並整合各直轄市、縣(市)提升教學品質相關計畫,教育部今(15)日在全國教育局處長會議公開表揚15個榮獲「卓越團隊」及「精進團隊」的績優國民教育輔導團隊,以鼓勵教學輔導團隊依據各直轄市、縣(市)特性,對學校及教師提供精進教學、致力提升學生學習的有效輔導策略,並分享成效,達成優良典範之推廣。

今(102)年度獎勵優良輔導團隊計有50隊通過直轄市、縣(市)初審之隊伍參選,參選對象包括各直轄市、縣(市)七大學習領域(含國語文、英語、本土語言、數學、社會、自然與生活科技、藝術與人文、健康與體育、生活課程、綜合活動)及人權教育議題、性別平等議題共12類國民教育輔導團領域輔導小組,審查項目聚焦在政策協作、專業支持、成效評估、以及中小學合作等四大面向的表現。經過直轄市、縣(市)初審、教育部複審、實地訪視後決審等三階段嚴謹程序,決審結果獲得獎勵之團隊如下:

(一)卓越團隊:計有臺北市社會、桃園縣英語、新竹市生活課程、高雄市本國語文、及宜蘭縣藝術與人文等5個團隊(依北至南至東排列)。
(二)精進團隊:計有基隆市英語、臺北市綜合活動、新北市社會、新北市生活課程、新竹縣英語、新竹縣自然與生活科技、新竹市本土語言、臺南市英語、臺南市數學,及高雄市自然與生活科技等,共計10個團隊(依北至南排列)。
(三)最具潛能團隊:計有臺北市英語、新北市數學、桃園縣本土語言、桃園縣藝術與人文、新竹市國語文、臺中市性別平等教育議題、南投縣數學、嘉義縣綜合活動、高雄市藝術與人文、宜蘭縣生活課程等,共計10個團隊(依北至南至東排列)。
教育部對於獲獎績優團隊頒發獎項包括「卓越團隊」頒發新臺幣壹拾萬元教材教具獎勵金及獎狀乙紙,「精進團隊」頒發新臺幣壹萬元教材教具獎勵金及獎狀乙紙,「最具潛能團隊」頒發獎狀乙紙,另本年度獲獎團隊之所屬直轄市、縣市特頒發獎狀乙紙以表彰績優表現。

教育部表示:國民教育輔導團扮演各直轄市、縣(市)提升課程與教學品質之專業支持、研究發展,以及政策轉化之要角,因此,特別選在全國教育局處長會議公開表揚獲得「卓越團隊」及「精進團隊」等績優輔導團之直轄市、縣(市)政府,期許本項表揚活動可激勵各直轄市、縣(市)國教輔導團持續發揮專業支持力量,更鼓勵其在十二年國教推動之際發揮「支持教師專業、提升學習成效」的關鍵性力量,促使政策落實於教學現場,以達成提升教學品質及學生學習成效之目標,同時,也欣見兩年下來,各直轄市、縣(市)國教輔導團的功能,更具專業性,深信將持續為十二年國教的推動與落實蓄積正面力量。委託單位國立臺灣師範大學專案團隊,也將以影片的方式呈現優良團隊得獎事蹟,未來將公開掛載於國教社群網供參考,以發揮典範轉移的功能。
 


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