【新聞發布】睽違16年-第八次全國教育會議即將啟動

為研討當前重大教育議題,提出導正與策進對策;凝聚社會對教育發展的共識,據以研訂國家整體教育政策白皮書;以及因應國際教育發展趨勢,擘劃未來10年教育發展藍圖,教育部於今(99)年8月28、29日兩日於國家圖書館召開第八次全國教育會議,邀請中央機關、立法委員及監察委員、企(產)業界、民間團體、學者專家、地方教育主管機關、中小學、校長團體、教師團體、家長團體及學生團體等各界代表參加,並請總統蒞臨開幕典禮致詞、行政院院長主持開幕典禮及閉幕典禮,期結合民間與行政部門參與的力量,凝聚教育發展的動力與方向,全面提升競爭力。 教育部表示,距83年第七次全國教育會議已16年,這期間教育環境隨著社會、經濟、政治及文化產生巨大的變遷,舉如少子女化與高齡化趨勢、全球化的趨勢、教育M型化、性別主流化、地球暖化的趨勢、網路時代的來臨等,都衝擊我國教育的現況與未來,亟需進行全國性的檢討盤整,並綢繆未來十年的教育問題,提早規劃教育發展的重要方針,以符應各界及全國人民對教育的高度期待。 教育部自去(98)年底即開始籌備第八次全國教育會議,邀請學者專家、教師、家長、校長、民間教改團體及教育部相關單位代表組成「議題形塑小組」,研定會議願景為「新紀元、新教育、新承諾」,主軸為「精緻、創新、公義、永續」,並研定「現代公民素養培育」、「教育體制與教育資源」、「全民運動與健康促進」、「升學制度與12年國民基本教育」、「高等教育類型、功能與發展」、「多元文化、弱勢關懷與特殊教育」、「師資培育與專業發展」、「知識經濟人才培育與教育產業」、「兩岸與國際教育」、「終身學習與學習社會」為會議10大中心議題,各中心議題並組成「專題研析小組」,研擬該中心議題的子議題(計53項)及其相關論述內容。 基於「全國教育會議,全民共同參與」的理念,教育部並規劃辦理一系列宣導與前置活動,除了於今(99)年4月7日至5月21日期間,於北、中、南、東各區辦理41場次全民分區座談會外,並同步以網路論壇方式,蒐集民眾對於各中心議題及其子議題的意見,以參採修正相關論述內容;後續配合總統開創未來黃金十年的指示及第八次全國教育會議的結論,預計於今(99)年12月底前研訂完成「教育政策白皮書」,且依據上揭白皮書,分別研訂各級各類「教育行動方案」予以落實執行。 本(第八)次會議具有6大特色:在議題形成上,組成「議題形塑小組」研訂本次會議之中心議題,每一中心議題委請一群專家學者組成「專題研析小組」,研擬該中心議題之子議題及其相關之討論資料;在討論內容上,增加了現代公民素養培育、12年國民基本教育、多元文化、弱勢關懷與特殊教育、知識經濟人才培育與教育產業等重要新興議題;在辦理方式上,新增全民參與網路論壇,借助無遠弗屆的網路世界蒐集民眾意見;在邀請對象上,基於學生為教育主體之理念,新增了學生代表的類別。除此之外,呼應「性別主流化」的趨勢,亦針對53項子議題進行性別影響評估單獨成冊。又今(99)年適逢地球日40週年,基於「節能減碳做環保」即日行一善的概念,在規劃上,要求達成「低碳會議」的目標,一併揭示環保教育對我們生存的環境將是多麼重要!

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