【新聞發布】務實推動十二年國民基本教育 成就每個孩子的未來

有關報載提出對於十二年國民基本教育的理想疑慮一節,教育部回應說明如下: 歷經二十多年的倡議,社會各界對於實施十二年國民基本教育具有高度的共識,其理想在於全面提升國家人才素質,讓每一個孩子適性發展,愛其所學,學其所愛,成就每個孩子的未來。去(99)年8月第八次全國教育會議,各界對於實際規劃具體實施策略及期程具高度期待,於會後行政院及教育部即組成跨部會的小組,積極研議相關政策及方案。目前教育部規劃的實施計畫草案包含7項工作要項(10個方案)及11項配套措施(17個方案),計27個方案,入學方式僅為其中工作要項之一。為利十二年國民基本教育的整體推動,各方案的規劃及互相配合均很重要,教育部會綜整各界意見,適時調整實施計畫及方案內涵,做好整體規劃,再報行政院審議,有關十二年國民基本教育的實施內涵俟行政院核定後,教育部會對各界詳為說明。 十二年國民基本教育涵蓋範圍甚廣,目前規劃實施計畫草案有7項工作要項(10個方案)及11項配套措施(17個方案),推動十二年國民基本教育,除了外界多有關心的入學方式與就學區規劃外,國中生適性輔導、高中職免學費、推動高中優質化及均質化,為實施十二年國民基本教育之工作要項,也是讓入學方式順利推動的重要配套,只要國中做好適性輔導工作,再透過高中職免學費,高中職優質化及均質化,預計103年全國能有80%以上之高中職達優質學校的標準,讓學生及家長可適性就近入學。 此外,十二年國民基本教育實施計畫尚包含「擴大辦理『大學繁星推薦、技職繁星』」等配套措施,以支持高中職社區化,並列有「選技職 好好讀 有前途」的技職教育宣導方案,同時,透過「落實國中教學正常化、適性輔導及品質提升方案」,規劃建立國中適性輔導制度,發展學生適性輔導工具,並將整合及建置有生涯輔導資訊平台,提供教師、學生各種生涯輔導資訊,以利其生涯規劃。未來將提供學生認識現行高中職彈性就學轉換制度之管道,並將加強辦理多元入學及生涯進路等宣導,來協助學生就其未來之進路選擇能有更完善之認識及了解。 為廣泛蒐集各界對實施十二年國民基本教育之意見,作為修正計畫之參據,同時讓民眾瞭解十二年國民基本教育政策草案之規劃,教育部已將十二年國民基本教育實施計畫草案諮詢稿置於網站(網址:http://140.111.34.179/)供各界查詢,歡迎各界提供寶貴意見。 為妥慎規劃相關草案,教育部已召開超過150場次相關會議,各界也提出不少與入學方式以外的其他工作要項及相關配套措施的建言,教育部均詳實考量,適時納入相關方案。實施計畫草案中各工作要項及配套措施計27個方案的規劃執行,對於十二年國民基本教育的順利推動都十分重要,任一方案均屬國家重大教育措施,各方案的內容均需報經行政院核定後方能定案。教育部會綜整各界意見,適時調整實施計畫及方案內涵,再報行政院審議,有關十二年國民基本教育的實施內涵俟行政院核定後,教育部會對各界詳為說明。

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