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 一、103學年度實施方式如下:

 (一)教育部

1.教育部訂定「高級中等學校特色招生核定作業要點訂定及報備查原則」及「五專特色招生核定作業要點」,必要時得召集各主管機關共同研商。

2.由教育部成立「五專特色招生審查小組」,審查申辦特色招生五專學校之申辦計畫書,於102年10月底前公告核定特色招生之學校及名額比率。

 

(二)主管機關

  1. 直轄市、縣(市)主管機關應組成高級中等學校入學推動工作小組,研商該招生區之特色招生相關事宜。
  2. 直轄市、縣(市)主管機關依教育部訂定之原則,訂定高級中等學校特色招生核定作業要點,經教育審議委員會通過後,報教育部備查,並於101年4月底前公告。
  3. 高級中等學校之主管機關須成立「特色招生審查會」,審查申辦特色招生學校之申辦計畫書,並將審查結果報教育部備查,於102年8月底前公告核定特色招生之學校及名額。倘招生區含不同主管機關,由主管機關共同成立或委由一主管機關成立前開審查會。
  4. 特色招生審查會成員包含主管機關代表、教育學者專家(含課程專家)、該區家長代表、學校行政人員代表及教師代表等,其成員應遵守利益迴避原則。
  5. 審查重點項目含下列事項,據以審核是否通過及核給招生名額:  
    1. 學校評鑑:學校評鑑結果須優良,其評鑑內涵及等第依各主管機關決定。
    2. 辦理理念:特色招生目標與特色課程實施目標相符,理由具信服力。
    3. 課程特色:特色課程規劃符合特色課程內涵,如:發展語文、人文學科、社會科學、數學、自然科學、藝術、技能或與社區文化結合等。
    4. 教學資源:特色課程規劃具可行性,含師資、設備、教學資源、與大專校院、學術機構、國中小、社區及企業等合作成效,如:國科會高瞻計畫、產學攜手合作計畫等。
    5. 學生來源:衡酌應屆國中畢業生數及學校近年無招生不足情形等。
    6. 學生表現:學校歷年學生表現優異,如:參加國際性或全國性競賽、全國性科學展覽等成果、學科能力測驗或四技二專統一入學測驗之各科成績分布。
    7. 學生輔導:編班方式、學生未來學習、升學及就業等生涯輔導之規劃(本處所指學校整體規劃,即包含各種不同入學管道之課程安排及輔導)。
    8. 招生規劃:包括採聯合招生或單獨招生、招生名額、測驗科目、內容及計分方式、決定錄取方式、命題單位、試務規劃、特色招生未招滿名額處理方式等。
    9. 其他:主管機關核定之重要項目。

 

(三)高級中等學校及五專

  1. 為提供具備學術、職業或藝能性向專長之學生適性學習之環境,高級中等學校及五專根據學校歷史、條件、願景及社會需求等因素,發展學科或群科之特色課程得針對特定一種或多種課程領域,如語文、人文學科、社會科學、數學、自然科學、音樂、美術、舞蹈、戲劇體育及職業類科等加強發展,並依其課程特色需求向主管機關提出申請,經主管機關審核通過後辦理特色招生。
  2. 申辦之高級中等學校於102年3月底前向主管機關提出申請,五專則於102年6月底前向教育部提出申請。申辦計畫書內容包含如下:
  1. 班(科、組)採特色招生之目標及理由(包含對國中教學之影響評估)。
  2. 班(科、組)採特色招生之內外部優、劣勢自我評估(如:學生來源等)。
  3. 班(科、組)採特色招生之三(五)年課程規劃及相關師資條件;五專部分則為五年之課程規劃及相關師資條件。
  4. 班(科、組)採特色招生之教學資源(含內部、外部資源)。
  5. 班(科、組)採特色招生之辦理方式(含單獨或聯合數校招生、招生區範圍、測驗科目及實施方式)。
  6. 班(科、組)採特色招生之學生輔導方式(含生活、心理輔導等)。
  7. 學生入學後之編班方式。
  8. 學校採特色招生之名額占學校總招生名額之比率。
  9. 學生表現成果。
  10. 學校評鑑優良之佐證資料。
  11. 班(科、組)採特色招生之預期成果。
  12. 其他經主管機關核定作業要點訂定之項目。
  1. 申請辦理甄選入學(藝術才能班、體育班等)之學校,得免提申辦計畫書,逕向各校所屬之主管機關申請,並經同意後辦理。
  2. 學校規劃之特色課程如符合現有課程綱要規範,應於學年度開學前,將課程計畫送各校所屬之主管機關備查;如提出全部或部分整體課程實驗計畫,則依高級中等學校教育實驗辦法之規定辦理,並於各校所屬之主管機關規定之期限內報請核處。
  3. 經主管機關核准採特色招生之學校,於開學後一個月內,須將特色招生成果函報主管機關備查,並對學生進行後續輔導與追蹤,就其考科與學生學習成就表現加以檢討。
  4. 103學年度獲主管機關核定辦理特色招生之高中高職班(科、組),於主管機關規定之期間內得免提申辦計畫,惟不得超過3年(含核定辦理之年度)。五專經審核通過辦理特色招生之學校科(班、組),於其後學年度仍擬辦理特色招生者,應每年提出申辦計畫,報教育部審核。

103學年度以後,各該主管機關參酌應屆畢業生人數及前一學年度特色招生辦理情形等,本權責核定特色招生名額。如欲新申請辦理特色招生或招生班(科、組)變更之學校,仍須依103學年度申請及審核方式辦理,且不得超過各招生區總核定招生名額之25%。

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