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叁、辦理期程:

建置中小學課程體系係國家之重要教育政策,教育部業於97年6月開始啟動「中小學及幼稚園課程發展之相關研究」,考量十二年國民基本教育施政規劃,本方案結合辦理的期程如下:

    一、啟動階段:97年6月至100年6月(3年,已執行)

   (一)規劃與進行國民中小學九年一貫課程相關基礎研究   

   (二)規劃與進行幼兒教育課程相關基礎研究

   (三)規劃與進行高級中等教育課程相關基礎研究 

    二、紮根階段:100年7月至102年7月(2年1個月)

              (一)建構國家課程發展機制

              (二)研擬及審議十二年國民基本教育課程發展建議書

              (三)研發各教育階段核心素養(內含十大基本能力)與研擬及審議十二年國民基本教育課程體系指引草案

              (四)研擬1-12年級/各教育階段課程綱要總綱草案工作計畫

              (五)探究現行十二年國民基本教育中小學課程學科知識內容

  三、建構階段:102年8月至103年7月(1年)

              (一)研訂1-12年級/各教育階段課程綱要總綱草案

              (二)審議1-12年級/各教育階段課程綱要總綱草案

              (三)探究臺灣變遷之各項重大新興議題在現行十二年國民基本教育中小學課程學科知識內容分析

              (四)規劃十二年國民基本教育課程實施的支持系統

  四、完成階段:103年8月至105年2月(1年7個月)

              (一)研擬十二年國民基本教育課程實踐的支持系統

              (二)研訂及審議各學習領域/學科/群科課程綱要草案

              (三)各學習領域/學科/群科重要教材教法研發及試行

              (四)根據試行結果並配合審議,修訂各學習領域/學科/群科課程綱要

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