12年國教

一、前言

為了確保108課綱能順利實施,教育部自106年起相繼挹注相關經費,並持續編列至110年,總計達450億元。


二、法規研修與前導

.配合108課綱實施的法規研修,如課程規劃及實施要點、學生評量辦法等,至108年8月止已有國中小教育階段共16種法規,高中職教育階段共19種法規完成發布。

.自105學年度起擴大前導學校試行新課綱,至107學年度前導學校的設置,總計國中小515校、高中職133校、特殊教育班160校、新住民語課程52校,全國超過六分之一學校參與。


三、精進課程與教學

.透過「國中小精進教學計畫」及「高中職均優質化」,補助地方政府及學校完善課程與教學,並協助學校發展課程計畫書。

.配合108課綱發展學校課程計畫書格式,並整合各類型課程計畫書填報方式,統一採用線上填報。

.辦理新舊課綱銜接教材編輯與推廣,以及補助所有實施銜接教育之高級中等學校授課教師鐘點費。

.協助群科中心協助編撰高級中等學校專業群科稀有教科用書。


四、師資員額與增能

.透過國中小精進教學計畫,辦理國中小教師增能研習。

.提高國小教師員額編制至每班1.65人,一般地區學校提高國中專長授課人力,偏遠地區學校國中合理員額。

.為落實多元選修,補助高級中等學校新增鐘點費。

.持續強化課程綱要宣導及辦理各式教師增能研習與工作坊等專業成長。


五、教學設施與設備

A、國中小教育階段

.生活科技教室:由前瞻數位建設計畫補助經費,全國各國中總計增設約1,290間。

.資訊科技教室:現有資訊科技教室共4,486間,為符合108課綱設備基準,由前瞻數位建設計畫補助再增建229間,並於每年一般性補助款指定項目辦理25%的汰換。

.自造教育及科技中心:國中小預計成立100間。

B、高級中學教育階段

.配合108課綱盤點所有一般科目新增設備,包含單科型高中、綜高學術學程及技高一般科目所需設備。

.自107至110年執行前瞻基礎建設「優化實作環境計畫強化專業群科設備設施」,包括充實基礎教學設備、改善實習教學環境及設施、推動跨群科校訂課程選修所需設備及業界捐贈教學設備,並強化「群科中心」及「技術教學中心」與產業對接的設備。

.落實科技領域教學設備,在全國高中職設置10間新興科技區域推廣中心,以及45間新興科技促進學校,並配合前瞻數位基礎建設計畫,補助辦理項目包含:改善校園網路設施及頻寬、更新科技領域專科教室資訊應用環境設備。

.協助學校建置多元選修教學空間所需專業教室或相關學習環境活化改建,以優化教學空間之功能、充實學生自主學習空間及相關設備。